Jordgubbar är för barn mellan 6-9 år som är nybörjare i svenska språket. Målsättningen för denna grupper är att lära sig att uttrycka sig på svenska samt att lära sig om Sverige. Eleverna får övning i att läsa,skriva och uttrycka sig muntligt på svenska. Berättelser, sånger,pedagogiska lekar och spel samt text och arbetsböcker ingår som undervisningsmaterial. En viktig del är också att lära sig om svenska traditioner och högtider.

Klass schema
15.00 - 15.40 Lektion 1
15.40 - 16.00 Fika
16.00 - 16.10 Rast
16.10 - 17.00 Lektion 2


Rastvaktsschema - Jordgubbar

	10/1	24/1	07/2	21/2	07/3	21/3	28/3	11/4	02/5	16/5	23/5
Bergstrom, Markus	X					X					X
Ceder, Annika			X					X
Gladstone, Lorelei
Jonasson, Gabriela		X					X
Linhardt, Ashleigh				X					X
McClatchey, Katie
Nilsson, Mathilda					X					X

***********************************************************************

Vår lärare: Therese Cooper
Email: therese@thecoopers.ws

Jag har svensk grundskollärarutbildning för åk 4-9 med inriktning svenska,engelska samt svenska som andraspråk. Jag bor i  Louisville med min man Stephen och mina döttrar Emma, 12, och Ingrid, 10 år. På vardagar jobbar jag som  lärare för Music Together med barn i åldrarna 0-5 år. Jag tycker också om att vara ute och vandra med eller utan hund, sjunga i kör samt att läsa böcker.

Assistent: Anna Bergström

Vad vi gjorde på lektionen den 7/3 2010
Vi pratade om olika djur som man kan hitta på zoo: apa, noshörning, elefant, lejon, säl, fisk, groda, giraff, fågel, orm, sebra, uggla, ren, buffel, pingvin, kamel och tiger var dem som vi listade. Vi gjorde memoryspel där vi ritade bilder av alla djuren på ett kort samt skrev det svenska namnet på ett korresponderande kort och sedan spelade memory. Om du var borta, var snäll och gör din egen "kortlek" hemma och ta med till nästa gång, för vi ska använda dem igen. Vi tränade också på ramsan Sex laxar i en laxask. Vi sjöng Alfabetssången, Brevet från Lillan och En elefant balanserade. Vi gjorde sidan 12-13 i Meningsboken och ritade en bild till en av meningarna. Vi pratade lite om bokstaven R och hur den uttalas olika i södra och norra Sverige. Katie hade med en liten vovve och visade och berättade om.


Läxa till den 21:a mars 2010

Läs sidan 30-35 i Läseboken högt för mamma eller pappa.
Gör nummer 3 i Stava hemma.
Fortsätt att skriva brev till din brevvän i Sverige hemma med hjälp av en förälder.
Lär dig namnen på alla djuren ovan. Om du var borta, gör sidan 12-13 i Meningsboken.

Visa och berätta nästa gång: Ashleigh

Vi ses den 21sta mars!

Fröken Therese