Hallonen är en fortsättningsgrupp för barn mellan 6-9 år som har baskunskaper i svenska språket. Målsättningen för Hallonen är att öka förmågan att läsa och skriva på svenska samt att lära sig om Sverige. Eleverna får övning i att läsa, skriva och uttrycka sig muntligt på svenska. Berättelser, sånger, pedagogiska lekar och spel, samt text och arbetsböcker ingår som undervisningsmaterial. En viktig del är också att lära sig om andra svenska traditioner och högtider. 

Klass schema
15.00 - 15.50 Lektion 1
15.50 - 16.00 Fika
16.00 - 16.10 Rast
16.10 - 17.00 Lektion 2

Rastvaktsschema - Hallon

 

	10/1	24/1	07/2	21/2	07/3	21/3	28/3	11/4	02/5	16/5	23/5
Ballard, Logan
Boland, Liam		X		X				X		X
Hallberg, Sarah	X				X			X			X
Iveslatt, Ella			X		X				X		X
Lindqvist, Alma			X			X			X
Lisle, Amanda
Möllborn, Benjamin
Sundstrom, Isabella	X					X
Vickers, Lovisa		X					X
Wadman, Vincent				X			X			X
Wolff, Sebastian

***********************************************************************

Vår lärare: Christin Wolff
Email: c.wolffssc@yahoo.com

Jag heter Christin och är lärare för Hallonen. Jag har en utbildning i Hotel, Restaurang & Turism Mgmt men har varit engagerad i många olika barngrupper och jag tycker det är roligt att jobba med barn. Jag ser fram emot en ny rolig termin! När jag inte är på Svenska Skolan, jobbar jag på en konsultfirma och umgås med mina pojkar, Sebastian 6.5 år och Benjamin 3 år. Jag tycker också om att åka skidor, sjunga, läsa och sy. 

Assistent: Ulrika Ballard  

 

 

Lektion 5, söndagen den 7 mars:
Temat för dagen var Vintersporter och Tj-ljudet. Vi började med att prata lite om OS och sen läste vi upp våra läxor om favoritvintersporter. Vi hittade många bra ord med tj-ljuden i historierna. Det är alltid så roligt att få höra vad alla skrivit. Sen jobbade vi lite mer med tj-ljudet och gjorde några korsordsövningar. Några hann inte göra färdigt pappret med tj-ljudsövningarna så jobba gärna mer med det hemma. Under tiden vi fikade läste jag sagan "Mamma Mu åker Bobb." Sen gick barnen ut på rast. Efter rasten var vi ute och lekte några "OS-lekar." Vi hade roligt med skridskoåkning, staffettslalom, stor snöbollsslalom, och kast med kälke. Sen gick vi in och pratade lite om Å- och Ä- ljuden innan det var dags att plocka ihop och gå hem.

Nästa gång har vi tema Våffeldagen och vi ska prata mer om Å-ljudet och Ä-ljudet.   

Följande aktiviteter skall vara klara till den 21 mars.       

 

1)      Veckans bokstäver:  Å-ljudet och Ä-ljudet

·         Å-ljudet: o eller å (kort, lång, om, sång)

·         Ä-ljudet: e eller ä  (en, är, med, jätte)

       

Öva på att läsa och stava orden:

kort	måne	jätte
sover	lång	är
om	någon	med

       

2)      Skrivövning – Sportlov:  

Skriv en paragraf (eller mer) om ditt sportlov. Vad ska du göra på sportlovet?  Använd gärna ord med Å och Ä-ljuden. Illustrera med en teckning, kort eller klistra in en bild. Öva på att läsa historien högt och visa upp för klassen.

       

3)      Språkgodis:  Fortsätt jobba i era Språkgodisböcker                          

        Sega Råttan – jobba till sidan 41

                Gröna Grodan – jobba till sidan 57

                Salta Fisken – jobba till sidan 35

 

Visa och berätta – Gissa vad?:  Alma

       

Schema för vårens Visa och berätta – Gissa vad?:

24 januari:    Vincent och Ella

7 februari:     Isabella

21 februari:   Logan och Lovisa

7 mars:        

21 mars:       Alma

28 mars:       Liam och Sebastian

11 april:        Benjamin och Sarah

2 maj:          Amanda

16 maj:                 

23 maj:        Avslutning                

Säg till om ni behöver byta datum.